Монтессори. 150 занятий с малышом дома - Сильви Д’Эсклеб
Книгу Монтессори. 150 занятий с малышом дома - Сильви Д’Эсклеб читаем онлайн бесплатно и без регистрации! Читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Наслаждайтесь!
344 0 10:00, 25-08-2019
ЧИТАТЬ КНИГУ ОФЛАЙН в приложении android
Книга Монтессори. 150 занятий с малышом дома - Сильви Д’Эсклеб читать онлайн бесплатно без регистрации
Материал
• 1 поднос
• 1 круглое прозрачное и достаточно глубокое блюдо
• 1 прозрачный кувшин
• 1 стакан
• 1 миска с корабликом из ореховой скорлупки
• 1 соломинка
• 1 губка
• 1 салфетка
• 1 ведро
Презентация
1. Подойти вместе с ребенком к этажерке, взять необходимый материал и поставить его на стол.
2. Попросить ребенка наполнить кувшин водой.
3. Поставить кувшин и блюдо на стол, положить сюда же губку.
4. Попросить ребенка налить в блюдо воды.
1. Взять стакан и, перевернув его, поставить на стол.
2. Взять стакан и поставить его в блюдо.
3. Смотреть, как внутри стакана образуются пузырьки.
4. Предложить ребенку проделать то же самое.
1. Положить кораблик, соломинку и губку на стол.
2. Опустить кораблик на воду, взять соломинку и дунуть в нее на кораблик, чтобы он поплыл.
3. Предложить ребенку проделать то же самое.
1. Положить соломинку и губку на стол.
2. Взять соломинку, окунуть ее в воду и дунуть в нее (будьте осторожны, чтобы не разбрызгать воду): в результате появятся пузырьки.
3. По окончании упражнения вылить воду в ведро и протереть стол губкой.
4. Отнести весь материал на место на этажерку.
Материал
• обучающие карты с картинками, на которых представлено по одному элементу флага с названием, подписанным внизу
• обучающие карты-картинки без названий
• стикеры с названиями
Презентация
1. Напомнить ребенку, как работать с обучающими картами с картинками.
2. Провести урок в три этапа, чтобы он выучил названия разных элементов флага.
3. Если ребенок умеет читать, дать ему стикеры с названиями.
Материал
• приготовить пазл, в котором каждый цвет соотносится с определенным континентом: Северная Америка (оранжевый цвет), Южная Америка (розовый), Антарктика (белый), Европа (красный), Африка (зеленый), Азия (желтый), Океания (коричневый), а океаны – голубого цвета
Презентация
1. Показать ребенку, как трансформировать сферу в плоскую форму.
2. Показать на глобусе континенты.
3. Продемонстрировать схожесть между картами полушарий и глобусом.
4. Предложить ребенку разобрать пазл на части, держа их «пинцетом» пальцев.
5. Попросить ребенка снова собрать пазл.
6. Провести урок в три этапа, чтобы выучить названия континентов.
7. Провести урок в три этапа, знакомя ребенка с названиями океанов.
8. Показать ребенку, как обводить контур каждого континента для создания собственной карты полушарий.
9. Предложить ему раскрасить континенты в соответствующие цвета.
Материал
• собрать коллекцию фотографий детей (поодиночке, в группе или с родителями) и приклеить их на листы бумаги того же цвета, что и континенты, на которых они живут (для каждого континента нужно одинаковое количество снимков)
Презентация
1. Предложить ребенку выбрать континент и подобрать к нему соответствующие фотографии детей.
2. Поговорить с ребенком о различии во внешности детей (и родителей, если они присутствуют на снимках).
3. Предложить ребенку изучить фотографии детей, проживающих на другом континенте.
Материал
• разные виды фруктов и овощей, различающиеся по вкусу (сладкие, кислые и т. д.); овощи, у которых используется в пищу либо стебель, либо корень, либо листья; семечки/косточки овощей и фруктов; пряности
• подготовить карты-стикеры с названиями овощей и фруктов
Презентация
1. Предложить ребенку, используя все виды сенсорного восприятия, ощутить вкус, запах, цвет и т. д. разных овощей и фруктов.
2. Положить на стол, например, манго, разрезать его пополам, показать ребенку косточку, обратить его внимание на цвет, вкус и т. д.
3. Подобрать косточки (семечки) к овощам и фруктам.
4. Подобрать стикеры с названиями к соответствующим фруктам и овощам.
Материал
• картинки с изображением видов деятельности, которые могут быть измерены песочными часами, секундомером, настольными часами
• стикеры, изображающие песочные/настольные часы, секундомер
Наклеить разноцветные метки на оборотной стороне стикеров для выявления ошибок.
Презентация
1. Спросить у ребенка, знает ли он, какие объекты изображены на картинках, и может ли описать последовательность действий на них. Помочь ему в случае затруднений.
2. Объяснить ему, что для измерения времени используются разные виды инструментов в зависимости от длительности действия.
3. Спросить у него, какие виды часов используются для каждого действия, и приложить соответствующие этикетки.
4. Ребенок может перевернуть этикетки, чтобы выявить возможные ошибки.
Материал
• 1 поднос
• 1 маленький прозрачный кувшин
• 1 стопка
• 1 чашечка с несколькими мелкими монетами
• 1 коробка с бумажными дисками
• 1 губка
• 1 салфетка
• 1 ведро
Презентация
1. Подойти вместе с ребенком к этажерке, взять поднос с материалом и поставить его на стол.
2. Попросить ребенка наполнить кувшин водой.
1. Проводить презентацию стоя. Поставить ведро на стол.
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим впечатлением! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.
Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний. Просьба отказаться от нецензурной лексики. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.
Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор сайта
Оставить комментарий
Mkot1312 июль 21:17
